3月22日上午，风景园林系教育教学工作座谈会在景园楼212召开，风景园林系负责人、学科团队和教研室教师代表、风景园林实验教学中心负责老师参会，学院党委副书记蔡江出席会议，副院长周继荣主持会议。
座谈会现场
会上，学系副主任杜雁老师结合近年本科教学与人才培养情况，围绕课程体系、实践基地、教改课题、专业竞赛、教师发展、教学考评等方面报告了全系教育教学运行的基本情况。她从教学的目标愿景切入，梳理了景园系未来几年的工作计划，提出了教育教学改革建议。
随后，各学科团队负责人及教师代表介绍了各自研究方向的教学目标、思路、建议等方面情况。杨麟副研究员代表的城市逆境植物应用与工程技术团队从课题项目、设备仪器、社会服务等环节审视本科教育教学工作，杨麟谈到“可以充分借助实验室的优势，让同学们在实践教学中了解园林建造工艺，使教学实践环节闭环。”来自风景园林城市更新及气候变化团队的邵继中教授分享了多样化的课程体系，以理论与实践相结合的培养模式为例，介绍了与政府共同缔造的课程案例，使教学与社会服务接轨。以夏海燕老师为代表的山水文化景观风景特质研究团队针对实践教学环节提出成立狮山营造工作室的建议，联合校外专家，以设计营造基地为依托，开展微花园营造邀请赛。以朱春阳教授为代表的城市生态健康诊断与蓝绿空间效能优化团队围绕一流课程，师资队伍，课时安排等问题与大家进行了交流。
学系主任吴雪飞教授感谢学院对风景园林系教育教学工作的关心和指导，学系将认真梳理本次座谈会形成的认知成果，深入贯彻“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”教育思想，积极践行“情·境”育人理念，强化教学运行管理，深化教育教学改革，开创人才培养工作新局面。
周继荣回应了教师关切，现场解决有关教材课程建设、教学基地遴选等方面的问题。
蔡江总结讲话指出，本次座谈会持续近四个小时，大家直面问题，开诚布公，碰撞出新想法、新思路、新举措。他希望学系结合国家战略和新工科背景，在学科团队建设、模范典型塑造、教书育人聚力等方面积极探索和实践。
作者：卢亚雯
图片：叶 莺
审核：周继荣 吴雪飞
