7月1日，2016年度“风景园林工作坊”课程在景园楼104正式开课，此课程为园艺林学学院“暑期全英文课程”之一，由美国克莱姆森大学副教授Robert Reid Hewitt和Hala F.Nassar担任主讲，园艺林学学院风景园林系徐孟远副教授和王玏教师协助授课，课程持续15天。在第一堂课中，Nassar老师结合例子讲解了景观设计的目及包括项目受理、研究与分析、项目设计、项目实施、设计评价以及后期维护等几个方面的主要内容。后续课程Robert Reid Hewitt和Hala F.Nassar以理论学习结合实践项目的形式，讲授可持续城市设计、景观都市主义、健康城市等理论，并将可持续城市发展项目的规划设计过程完整地介绍给学生。
7月13日，“园艺疗法”课程在第四教学楼B201正式开课，此课程由韩国建国大学环境与健康科学系朴信爱教授担任主讲，课程持续5天。在此课程中，朴老师分三个部分讲解“园艺疗法”。第一部分主要介绍了“社会园艺学”的概念、“社会园艺学”与“园艺”的差别，以及在生理方面、精神生理方面以及环境方面的研究结果。第二部分主要从“园艺治疗”的定义、特性、对健康的好处、历史发展进行了详细的讲解，并介绍了可以补充园艺治疗的方法，包括物理治疗、职业治疗、音乐治疗、艺术治疗等。第三部分主要讲解了园艺治疗的方法，包括诊断和准备阶段、计划阶段、实施阶段和评价阶段。
参与暑期全英文课程的风景园林研究生郭同学说，半个月的课程使自己收获颇丰，上课的这两周时间，老师们讲课很生动，并且条理非常清晰，自己平均每天的休息时间不到五个小时，因为要不断查资料做作业。虽然刚开始有些听不懂，但通过后期的预习与复习，逐渐可以融入到老师的思路里。课程结束后对国外景观设计的进展和理念了解更加深刻，对以后自己的学术研究非常有帮助。
据学院党委书记张宏荣介绍，此次开展暑期全英文课程，旨在进一步推教育教学的国际化进程，提高在校学生国际学术交流水平，培养具有国际视野的拔尖创新人才。后期学院将进一步拓宽国际办学思路，让更多的学生有机会接触国际一流大师，走进国际一流大学。
作者：耿少哲
【背景资料】
Robert Reid Hewitt，美国风景园林师协会会员，兼美国克莱姆森大学景观设计学副教授。主要研究城市设计、跨学科设计、社区设计、场所设计、规划设计、历史和理论研究、区域研究、建筑专题和研讨会研究。曾获宾利法尼亚大学本年度最优秀文章、美国风景园林协会荣誉奖、加利福尼亚大学伯克利分校风景园林学院托马斯教堂奖等荣誉。
Hala F.Nassar，美国莱姆森大学规划与风景园林系风景园林专业副教授，主要研究历史与文化景观、19世纪开罗伊斯兰传统与国际教育格局。曾获克莱姆大学董事会杰出教师奖、风景园林教育委员会杰出风景园林设计教育国家奖、美国风景园林协会南卡罗莱州分社荣誉奖。
朴爱信，韩国建国大学环境与健康科学系教授、韩国l级园艺治疗师、韩国园艺疗法福利协会董事会成员。主要研究园艺疗法、社会园艺。主持和开发多项韩国和国际园艺治疗研究项目，发表论文100多篇，多次担任国际园艺学会“植物与人类国际会议IPPS”论文集首席编辑以及美国园艺治疗协会出版的《园艺疗法》期刊编辑。2010年和2014年获得美国园艺治疗协会颁发的查尔斯，A刘易斯研究卓越奖。
