【核心提示】7月18日下午四点，华中农业大学园艺林学学院张瑜服务队支教团赴武汉市洪山区金鹤园少年发展空间开展“药草同根，疗艺共辉”特色文化体验课程。
为弘扬中华民族传统医药文化，促进民族团结教育，支教团精心策划了本次“药草同根，疗艺共辉”主题课程。课程伊始，志愿者通过生动的图文展示，带领孩子们走进中华医药的瑰丽宝库——从彝族曲焕章创制云南白药的动人故事，到苗药金铁锁的神奇功效，再到藏医“热寒辩证”的独特理论和藏红花的广泛应用，系统展现了各民族医药文化的交融共生，为后续的实践环节奠定了深厚的文化基础。
民族医药，这一凝聚着中华民族智慧的活态遗产成为课堂焦点。志愿者深入浅出地讲解了其发展脉络：它扎根于各民族生产生活实践，融合了地域特色与治疗经验，是中华民族“多元一体”格局的生动体现。通过对比不同民族对常见草药如艾草、白芷的应用差异，孩子们深刻理解了“因地制宜、和而不同”的医药智慧。在热烈的互动环节，小朋友们通过气味辨别和外形观察，踊跃竞猜蚂蚁菜、夏枯草等草药，学习将传统医药知识应用于日常生活。
实践环节将课程推向高潮。孩子们变身为“小小药师”，亲手制作寓意深远的药草香囊。在志愿者指导下，他们仔细辨别艾草、薄荷、石菖蒲的形态特征，根据功效自由搭配“驱蚊配方”或“解郁配方”。稚嫩的小手小心翼翼地称量药草、装入锦囊，高年级学生主动帮助弟弟妹妹系紧袋口。当一个个满载祝福的香囊制作完成时，孩子们互赠作品、分享心得，教室里弥漫着草药的芬芳与欢声笑语，志愿者用镜头定格下这温馨动人的瞬间。
这堂融合民族教育与劳动实践的特色课程，不仅是一次医药知识的传授，更是一次文化认同的培育。草药的芬芳，唤醒了孩子们对传统智慧的感知；香囊的制作，串起了民族团结的情感纽带。支教团通过“文化讲解－实物观察－动手实践”的教学闭环，让中华民族“各美其美、美美与共”的医药文化在童心中生根发芽，生动践行了文化传承与民族团结相融合的教育理念。
文字：罗艺环
图片：王露怡
审核：林辉
